【统编版】高一语文人教统编版必修上册《4.1 喜看稻菽千重浪》（优质课件）—（共36张PPT）.pptxVIP

一粒种子，改变世界；一片稻浪，温暖人间。袁隆平院士一生扎根田畴，不畏权威、勇于探索，以杂交水稻技术攻克粮食难题，用毕生心血让中国人把饭碗牢牢端在自己手中。本文作为人物通讯，以典型事例与生动细节，还原这位科学家的坚守与情怀。今天我们一起品读课文，感受他脚踏实地、敢为人先、心系苍生的崇高精神，读懂大国科学家的责任与担当。;喜看稻菽千重浪;1.掌握人物通讯文体特点，梳理典型事迹，品味细节描写。

2.学习袁隆平勇于创新、坚守实践、无私奉献的科学精神。3.厚植家国情怀，树立尊重劳动、崇尚科学、服务人民的价值观。;《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》;认识体裁;七律·到韶山

毛泽东

别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。

红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。

为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。

喜看稻菽千重浪，遍地英???下夕烟。;致敬伟大劳动者;;;语录;笼罩;整体感知;;整体感知;;写作对象;三、深入研讨合作探究;◎文本研读;课文具体写了袁隆平的哪些典型事例？体现了袁隆平怎样的品质？;层次?;整体结构;层次?;细节描写;二、深入探究（怎么写）;细节描写;（二）这篇通讯在结构上使用小标题，这样写有什么好处？;细节描写;（三）一篇好的人物通讯，通过对人物一言一行的描写，人物仿佛“立”在我们面前，会产生如见其人、如闻其声、如临其境的效果。本文作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前