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初中英语跨文化交际能力培养中的文化背景知识构建与实践路径论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，初中英语教学已不再局限于语言技能的传授，跨文化交际能力的培养成为核心目标之一。文化背景知识的构建与实践路径的探索，能够有效提升学生的跨文化敏感度，增强其在多元文化环境中的沟通能力。本文从文化背景知识的重要性出发，结合初中英语教学实际，分析构建文化背景知识的具体策略，并提出实践路径，以期为教师提供可借鉴的教学思路。

**关键词**

初中英语；跨文化交际；文化背景知识；实践路径

**一、引言**

英语作为一门国际通用语言，其学习目的早已超越语言本身，更在于通过语言实现跨文化沟通。初中阶段是学生语言能