轴对称图形数学活动剪纸：探索与创新.pdfVIP

数学活动剪纸

[教学目标]

1．经历折叠、画线、裁剪的剪纸过程，感受剪纸与轴对称的密切联．系，

进一步发展空间观念，积累活动经验．

2．欣赏剪纸作品，给作品命名，获得美的享受，激发学习数学的，体

会数学的应用价值．

3．领悟图案的设计思路，思考折纸方法，发展创新意识和能力．

4．通过与他人合作交流，能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论和质疑．

[教学过程设计]

1．活动前

准备好剪刀，笔，长方形、正方形纸片各若干张，彩色笔或彩色颜料．

2．活动中

(1)以学组为单位组织学生开展活动：

①每人按的剪纸案例折叠、画线、剪裁，剪出样品后在小组内展示；

②给剪出的作品命名，并说出命名的理由；

③指出各作品中的对称轴．

(2)班内交流，各组派代表展示作品．

(3)设计新的剪纸方案，剪出新的图案：可以个人独立设计，也可以组内讨

论后共同设计．

有条件的学校，可以用计算机进行图案设计，让学生利用计算机有创意地

设计漂亮的图案．

3．活动后