2026年译林版五年级英语上册绘本课例：彩虹鱼与分享的快乐及意义探讨.docxVIP

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《2026年译林版五年级英语上册绘本课例：彩虹鱼与分享的快乐及意义探讨》教学教案

使用说明

本文为小学英语绘本阅读教学设计类指导文档，依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》编写，完整覆盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程、板书资源、作业评价、反思及跨学科融合等内容。教案以《彩虹鱼》（TheRainbowFish）英文绘本为核心语料，结合译林版五年级上册“Friendsandsharing”主题单元，引导学生在真实语境中习得语言，体悟分享的快乐与意义，培养同理心与合作精神。

文档概览如下：

项目

内容

课程题目

彩虹鱼与分享的快乐及意义探讨

核心内容

绘本阅读、分享行为讨论、英文表达“sharingisjoy”句型

面向群体

五年级学生（英语水平A1-A2）

课时安排

1课时（40分钟）

教学重点

运用“Iliketoshare…because…”表达分享感受

教学难点

理解彩虹鱼从孤独到快乐的转变，将分享内化为同理心行为

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

本课依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》中“人与社会”主题范畴下“同伴交往与友爱互助”的子主题设计。课标明确指出，小学高段英语教学应引导学生在体验、参与、合作的学习过程中，发展语言综合运用能力，同时渗透品格教育。本节课聚焦“分享”这一核心价值，将语言学习融入