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一年级心理健康教育教案

一、课题名称：我的情绪小怪兽

二、授课年级：一年级

三、授课时长：一课时（约40分钟）

四、授课目标

1.认知目标：认识并说出至少三种基本情绪的名称（如：开心、生气、难过、害怕等），初步了解不同情绪有不同的外在表现。

2.情感目标：体验并接纳自己的各种情绪，知道有情绪是正常的。

3.行为目标：尝试用简单的方式（如语言、表情、绘画）表达自己的基本情绪。

五、授课重点与难点

*重点：认识几种基本的情绪，愿意表达自己的情绪。

*难点：理解每个人都会有不同的情绪，并且接纳自己的负面情绪（如生气、难过）。

六、授课准备

1.教师准备：

*多媒体课件（包含不同情绪的卡通人物图片、简笔画、简短动画片段或歌曲）。

*情绪卡片（画有开心、生气、难过、害怕等表情的卡片，背面可写上情绪名称）。

*圆形彩纸（红、黄、蓝、绿、黑等颜色，每种颜色若干，用于情绪涂色或拼贴）。

*白板或大张纸，彩色笔。

*一个神秘的“情绪宝盒”（内装有不同情绪相关的小物件或图片提示）。

2.学生准备：每人一张白纸，彩笔或蜡笔。

七、授课重点与难点

*重点：认识几种基本的情绪，愿意表达自己的情绪。

*难点：理解每个人都会有不同的情绪，并且接纳自己的负面情绪（如生气、难过）。

八、授课过程

（一）暖场活动