高中政治·示范课教学设计：总体国家安全观视域下的假期安全素养培育——以2026年国庆节安全教育为例.docx

高中政治·示范课教学设计：总体国家安全观视域下的假期安全素养培育——以2026年国庆节安全教育为例

一、教学指导思想与理论依据

本教学设计以《大中小学国家安全教育指导纲要》为根本遵循，深入贯彻落实总体国家安全观，将假期安全教育置于国家安全教育的整体框架中进行系统设计。依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年修订）》中关于“树立总体国家安全观，捍卫国家主权、安全和发展利益”的要求-，明确高中阶段应重点围绕理解人民福祉与国家关系，帮助学生树立总体国家安全观，初步掌握国家安全各领域内涵及其关系-53。同时，本设计遵循国家疾控局等15个部门联合印发的《伤害预防控制行动计划（2026—2