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美文欣赏时间：春日的悄悄话

亲爱的同学们，大家好！欢迎收听今天的“美文欣赏时间”。我是你们的朋友，[播音员名字或直接用“播音员姐姐/哥哥”]。在这个阳光正好，微风不燥的午后，让我们暂时放下手中的课本，一起走进文字的花园，去聆听那些藏在字里行间的美好声音。

今天，我们要欣赏的主题是——春天。春天是什么样子的呢？是冰雪消融的叮咚声，是嫩草破土的勇气，还是花儿绽放的笑脸？让我们一起在下面这段文字中，寻找春天的足迹，感受文字带给我们的温暖与力量。

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（此处可插入一段适合小学生的描写春天的优美散文或诗歌，约____字。以下为示例，实际广播时可替换为具体篇目并注明作者）

《春的消息》（节选）

风，摇绿了树的枝条，

水，漂白了鸭的羽毛，

盼望了整整一个冬天，

你看，春天已经来到！

让我们换上春装，

像小鸟换上新的羽毛，

飞过树林，飞上山冈，

去聆听春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，

它牵引着我的双脚；

我高兴地捕捉住它，

又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，

我会禁不住欣喜地雀跃，

小花朵，你还认得我吗？

你看我又长高了多少！

来到去年叶落的枝头，

等待它吐出新的绿苞；

再去唤醒沉睡的溪流，

听它唱歌，和它一起奔跑。

跑累了，我就躺在田野上，

头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？

啊，身边又钻出嫩绿的小草……

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（欣赏引导）

同学们，刚才这段文字，是不是像一幅生动的画卷在