教育理论探讨2026年教育学硕士招生模拟题库.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

教育理论探讨2026年教育学硕士招生模拟题库

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

（针对我国基础教育阶段课程改革政策及实践）

1.近年来，我国基础教育课程改革强调“核心素养”导向，下列哪项不属于学生发展核心素养的六大维度？

A.文化基础

B.学会学习

C.健康生活

D.社会责任与公民意识

2.在“双减”政策背景下，某地区学校推行“课后服务+”模式，将劳动教育、心理健康教育融入课后时间。这种做法体现的课程资源开发理念是？

A.标准化原则

B.综合性原则

C.经济性原则

D.道德化原则

3.小学语文课堂中，教师通过角色扮演、情景模拟等方式引导学生理解课文内涵，这种教学方法属于？

A.讲授法

B.演示法

C.合作学习

D.情境教学法

4.教育部2022年发布的《基础教育课程方案》提出“加强课程综合”，要求各学科融合。以下哪项不属于跨学科主题学习的典型案例？

A.“家乡的植物”融合生物、地理、语文课程

B.“传统节日”融合历史、道德与法治、美术课程

C.“垃圾分类”融合科学、数学、社会课程

D.“数学与音乐”融合数学、艺术课程

5.某教师在教学过程中发现部分学生对数学概念理解困难，便采用分层教学法，将学生分为不同小组进行针对性辅导。这一做法主要体现了？

A.因材施教原则

B.系统性原则