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排列教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-22 发布于河北
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排列教学设计.pdf

    排列教学设计

    排列教学设计1

    教学内容背景材料：

    义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级上第八单元的排列与组

    小

    口

    教学目标：

    1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。

    2、经历探索简单事物排列与组合规律的过程。

    3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。

    4、感受数学与生活的紧密联系，激发学生学好数学的信心。

    教学甫点：经历探索简单事

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