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2026-2026学年幼儿园园长工作总结

时光荏苒，本学年的工作已近尾声。在上级教育部门的关怀指导下，在全体教职工的共同努力和家长们的理解支持下，我园始终秉持“以幼儿发展为本”的教育理念，围绕年度工作目标，扎实推进各项工作，在保教质量、队伍建设、安全管理及家园共育等方面均取得了一定进展。现将本学年主要工作总结如下：

一、聚焦保教核心，提升教育质量

保教工作是幼儿园的生命线。本学年，我们始终将提升保教质量置于首位，从课程优化、游戏深化、观察评估等多维度入手，促进幼儿全面和谐发展。

（一）深化课程建设，促进幼儿主动学习

我们继续深入实践《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合本园实际，进一步完善园本课程体系。通过集体备课、主题研讨、观摩评议等形式，引导教师将教育目标有机融入幼儿一日生活的各个环节。重点关注幼儿在游戏中的学习与探究，鼓励教师创设富有启发性的教育环境，提供丰富适宜的活动材料，支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。本学年，我们围绕“自然与探索”、“传统文化浸润”等主题开展了系列教育活动，幼儿的观察力、想象力和动手能力得到有效提升。

（二）优化游戏活动，激发幼儿内在潜能

我们坚信“游戏是幼儿的基本活动”。本学年，我们进一步优化了户外活动场地与室内游戏区域的设置，增加了沙水区、建构区、角色扮演区等的材料投放与层次性。鼓励教师根据幼儿年龄特点和