小学一年级劳动《刷拖鞋》示范教案——基于劳动核心素养的家务劳动项目式学习.docx

小学一年级劳动《刷拖鞋》示范教案——基于劳动核心素养的家务劳动项目式学习

一、课题《家务小帮手：巧手刷拖鞋——小学一年级下册劳动项目式学习示范教案》

二、课时安排1课时（40分钟）

三、教学目标【基础】1.劳动观念：通过参与刷拖鞋的实践体验，认识到家务劳动是每个家庭成员应尽的责任，初步建立“自己的事情自己做、家里的事情帮着做”的劳动观念，懂得珍惜劳动成果。【基础】2.劳动能力：能说出刷拖鞋的基本步骤（浸泡—刷洗—冲洗—晾晒），正确使用刷子、肥皂或洗涤剂等劳动工具，将拖鞋刷洗干净，培养手眼协调能力和精细动作技能。【重要】3.劳动习惯与品质：在劳动过程中养成耐心细致、有始有终、不怕脏不怕累