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小学科学课程中科学探究与科学探究技能的培养论文

**摘要**

科学探究作为小学科学教育的核心，不仅是培养学生理性思维的重要途径，更是激发其好奇心与创造力的重要手段。本文通过分析科学探究的本质及其技能培养的必要性，结合小学科学课程的特点，探讨了如何将科学探究融入日常教学，并提出了具体实施策略。研究指出，科学探究技能的培养能够显著提升学生的实践能力与问题解决能力，为其终身学习奠定基础。通过理论与实践相结合的方式，本文旨在为小学科学教师提供可操作的指导，推动科学教育质量的提升。

**关键词**

科学探究；科学技能；小学科学；教学策略；实践能力

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**一、引言**

科学探究是小学科学教育的灵魂，