小学数学时分秒教学简案.pdfVIP

练习11

《时分秒》简案

一、教学目标

1.认识钟面结构，掌握整时的读写方法，会认、会读写整时。

2.经历观察、交流的过程，培养观察能力、语言表达能力和交流能力。

3.体会数学于生活有应用于生活，建立时间观念，养成爱惜时间的良好习

惯。

二、教学重难点

重点：认识钟表，掌握整时的读写方法。

难点：会认、会读写整时。

三、教学方法

讨、讲授法、提问法

四、教学过程

（一）情境导入

多出示开头小红穿好衣服准备去上学的情境图。

问：仔细观察，你都看到了什么？

答：沙发、桌子、门、画、钟表

在钟表中也蕴含着许多我们要学习的数学知识。学生，由此导入新

课。

（二）

1.认识钟表结构。

【讨】

出示钟表，组织学生同桌交流讨论：在钟面看到了什么？

预设1：一圈数字，从1-12.

预设2：两根指针，一根比较长，一根比较短

【活动法】

组织活动：观察钟表上这12个数字的排列规律，将数字摆放到空白表盘上，

并画上小竖线做标记。

预设1：摆好了，但