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- 2026-06-23 发布于山东
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第一单元素养练习
四时流转,芳华有信,春芽吐翠、夏荷凝香、秋桂缀枝、冬梅映雪,生命在四季更迭中各绽芬芳。学校正打造“寻芳录”展览墙,请你从容落笔,记录下寻得的每一缕四季芬芳!
一、语文积累与运用(35)
展区一墨韵拾芳——诗行流转中的四季清芳
1.在“墨韵拾芳·四季之美”主题活动中,小文认为每个季节、每一处景物都有它独特的魅力。他收集了关于季节和景物的诗文名句,让大家感受其景其情。请你帮他完成诗文清单。(10)
墨中寻韵,诗里藏春:同样写春,杜甫用(1)“________________,________________”(《江南逢李龟年》)既暗示时令是暮春,又寄寓繁华落尽的慨叹。
荷风送爽,文间觅趣:夏天是杨万里笔下(2)“________________,________________”(《晓出净慈寺送林子方》)的热烈。
字里含秋,词中赏景:曹操远眺沧海,用(3)“________________,______________”(《观沧海》),勾勒出秋风劲吹、波涛汹涌的壮阔画卷;马致远漂泊他乡,用(4)“________________,______________”(《天净沙·秋思》),勾勒出秋日黄昏图景,以乐景衬哀情。
残冬渐远,墨里藏慧:王湾在《次北固山下》中,通过(5)“________________,____________
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