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- 2026-06-23 发布于福建
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1。原题再坝
阅读卜面的材科,根据要求与作。(60分
中国有许多俗语中包含“你”“我”,比如:你来我任,你像我让
你争我夺,有我没你;你倍我随,为我所用……
以上俗语具有启示意义。请结合材料与一磊文章,体现你的感惜与
考
要求:远准用度,硼定工意,明确又体,目拟称题:个要套作,
得秒表;不得泄路个人信息;不少于800子。
2。命路
材料以含“你”“我”的俗语为载体,呈现丁二种截然不同的人阿
相处范式一一互利共生、对工傅升、功利依附。命题留在引导新时代
年思辨“你我关系”的本质,厘清个同相处模式的价值差异与适用边界
拥并对立争夺、功利依附的误区,树立“平等尊重、互利共生”的交徊
观,为个人成长、群体和谱与社会发展筑牢关系根基。
3.是日类型
思辨型(关系类):需辨让分析“你我关系”的多兀形态,探讨“仍
采我往、你谦我让”“你争我存、有我没你”“你信我随、为我所用
三种范式的核心差异与当代价值,最终落脚十新时代青年应如何构建候
康的你我关系,实现个人与他人、个体与研体的和语共生
4。关键有
板心思辨:新时代青年构建你我关系,当以“平等尊重”为前提
以“互利共生”为导同,拼弃“你争我存”的对立思维与“为我所用
的功利心恐,在“你米我
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