2026届江苏省南通市高三毕业生第一次教学质量调研语文试题.docxVIP

洞察考情，精准备考——2026届南通高三语文一模试题深度解读与备考建议

南通市2026届高三第一次教学质量调研已然落下帷幕。作为检验前期复习成效、明确后续努力方向的重要标尺，本次语文试题的命制严格遵循了《普通高中语文课程标准》的要求，在延续近年来高考命题稳健风格的基础上，亦不乏对核心素养与关键能力的创新考查。本文拟从整体感知、模块分析及备考策略三个维度，与各位考生共同审视这份试卷，以期为下一阶段的复习备考提供有益借鉴。

一、整体感知：稳中有进，素养导向

通览全卷，本次“一模”语文试题给人最突出的印象是“稳”与“进”的有机统一。

“稳”字当头，体现在试卷结构的延续性与考查内容的基础性。试题依旧分为现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作四大板块，各板块的题型设置与分值分配保持了相对稳定，让考生能够迅速适应，正常发挥。考查内容紧扣教材与考纲，注重对基础知识、基本技能的检验，如古诗文默写、常见文言实词虚词、基本修辞手法的辨析与运用等，这为后续复习树立了“固本强基”的明确导向。

“进”在创新，体现在情境创设的真实性与思辨能力的考查深度。试题选材视野开阔，关注时代发展与社会热点，贴近学生生活实际，力图在真实或模拟的语言运用情境中考查学生的语文核心素养。无论是现代文阅读中对复杂社会现象的探讨，还是写作题中对人生价值的叩问，都要求考生不仅能读懂文字表层信息，更要能进行深度思考，作出独立判