处理分歧理性协商--中小学班会课件.pptxVIP

?处理分歧理性协商通用中小学主题班会YOUTHTHEMECLASSMEETING

CONTENTS目录01一、认识分歧02二、理性协商的重要性03站在对方的角度去思考问题，能更好地理解对方为什么会有那样的想法，从而增进彼此的理解。04深呼吸

PART01CHAPTERONE一、认识分歧

分歧的定义什么是分歧分歧就是不同的人对同一件事情有不一样的看法和想法。比如在选择课间游戏时，有的同学想玩跳绳，有的同学想玩踢毽子，这就是分歧。分歧的表现分歧可能表现为言语上的争论，大家各说各的道理；也可能是行动上的不一致，比如分组活动时，大家对分组方式有不同意见，就会出现各自行动的情况；还可能是情绪上的不满，因为意见不合而产生生气、着急等情绪。分歧的常见场景在班级讨论活动方案时，同学们会有不同的想法；在小组合作完成任务时，对于任务的分工可能有分歧；在选择图书阅读时，大家喜欢的书籍类型不一样，也会产生分歧。

分歧产生的原因个人喜好不同每个同学都有自己喜欢的东西，比如有的同学喜欢画画，有的同学喜欢唱歌，在选择兴趣活动时就容易产生分歧。思考角度不同面对同一个问题，大家思考的方向不一样。比如在讨论如何美化教室时，有的同学从色彩方面考虑，有的同学从布置的实用性方面考虑，就会出现分歧。信息掌握不同大家了解的事情情况不一样，也会导致分歧。比如在讨论某个历史故事时，有的同学知道的细节多，有的同学知道的