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岳阳楼记 （新教材统编版）九年级语文上册.pptxVIP

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  • 2026-06-23 发布于江苏
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岳阳楼记 （新教材统编版）九年级语文上册.pptx

    从“风景打卡”到“千古绝唱”的进阶之路

    ——《岳阳楼记》情景化教学

    新教材统编版九年级上册第三单元情境化教学

    授课人：XXXX;

    核心素养学习目标

    进阶之旅的四大航标

    1.文化自信：深刻理解“先忧后乐”的家国情怀，传承中华优秀传文化中的担当精神。

    2.语言运用：赏析骈散结合的句式之美，掌握“不以物喜，不以己悲”等互文修辞及核心文言词汇。

    3.思维能力：理清“叙事一写景一抒情一议论”的严密逻辑链条，培养批判性与思辨能力。

    4.审美创造：借鉴“触景生情一因情生发一升华哲理”的写作路径，突破“只见风景不见思想”的写作瓶颈。;

    研学游记升华指南(目录）

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