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- 约 3页
- 2026-06-23 发布于北京
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一、教学目标
1、知识与能力
①、了解南亚的地理位置和范围,能在图上填出南亚的国家和主要城市。
②、掌握南亚三形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、
河流。
③、通过读图分析河、恒河的发源地、流向、流经国家、注入海洋等特征。
2、过程与方法培养学生从地图上以及从课料上获取地理知识的能力。
3、、态度与价值观了解主要邻国的知识内容。
二、教学重点:1、掌握南亚三形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山
脉、平原、高原、河流。2、通过读图分析河恒河的发源地、流向、流经国家、注入海
洋等特征。
三、教学难点:掌握南亚三形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平
原、高原、河流。
四、教学准备:搜料制作多课件
五、教学:1
六、教学过程:板书:一、南亚次大陆
学生阅读课文,了解南亚次大陆名称的由来
让学生通过读图找出(南亚)地理位置:(通过读图启发学生。)
1、位于亚洲的南部,西临海、东临孟加拉湾,南被洋包围。
2、北回归
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