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高中物理实验探究式教学对学生创新能力培养的影响分析论文

**摘要**

高中物理实验探究式教学作为一种以学生为主体、教师为引导的教学模式，不仅能够提升学生的物理学科素养，更能有效培养学生的创新能力。本文通过分析实验探究式教学对学生创新思维、实践能力及问题解决能力的影响，探讨其在培养学生创新能力方面的作用机制，并提出优化教学策略的建议。研究表明，实验探究式教学能够激发学生的学习兴趣，促进学生主动思考，增强其动手操作能力，从而为创新能力的培养奠定坚实基础。

**关键词**

高中物理；实验探究式教学；创新能力；教学策略

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，培养学生的创新能力已成为高中物