测今日气象护明日家园——高中一年级地理学科世界气象日主题班会教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》及2025—2026年日常修订要求为核心指导,聚焦地理学科核心素养培育,全面贯彻立德树人根本任务。设计严格遵循课程改革的最新理念方向,在气象灾害和气候变化的主题教学中有效融入大单元教学设计理念,实现教学评一致性,契合做中学、用中学、创中学的时代要求。本课围绕世界气象组织2026年世界气象日主题“ObservingToday,ProtectingTomorrow”(中文定调“测今日气象,护明日家园”),结合对2025年世界气象日
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