第1课时原子核核素.pptxVIP

普通高中课程标准试验教科书化学2（必修）;自从19世纪初道尔顿建立原子学说以后，“原子是不可分割最小微粒”在人们脑海中留下深刻印象。直到发觉电子、X射线和放射性现象，人们才舍弃原子不能再分割传统观念，并进而探讨原子组成和结构问题。;历史脚步·铭记这一刻;卢瑟福所作α粒子散射试验;α粒子散射试验表明：;卢瑟福原子模型（1911年）;阅读教材P2“交流研讨”栏目，据表中数据,回答以下问题:;结论:1.核电荷数=质子数=核外电子数;X;（1）元素是含有相同质子数（核电荷数）同一类原子总称。

（2）元素种类是由原子核内质子数决定。;书本P4“观察思索”三种不一样氢原子;【小结】;三者关系:;同位素性质：;一、原子组成

1．原子

(1)表示：ZAX表示一个 为A， 为Z原子。

(2)相关粒子间关系

①质量数(A)＝质子数(Z)＋

②质子数＝ ＝原子核外电子数;③阳离子：质子数＝核外电子数电荷数；

阴离子：质子数＝核外电子数电荷数。;③元素：含有相同 同一类原子总称。

(2)三者关系;(3)同位素两个特征

①同一元素各种同位素化学性质 相同，物理性质 。

②在