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中考语文成语运用专题练习：精准辨析，妙笔生花

成语是中华语言文化的瑰宝，以其精炼的形式、丰富的内涵，成为中考语文考查的重要内容。准确理解和运用成语，不仅是应试的需要，更是提升语言素养、增强表达效果的关键。然而，在实际运用中，同学们常因对成语的意义把握不准、感情色彩不明、适用对象不清等问题而失分。本专题练习旨在通过典型例题的辨析，帮助同学们掌握成语运用的要领，提升答题准确率。

一、成语运用专题练习

请选出下列各句中加点成语使用恰当的一项。

1.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

2.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。

3.春天的公园里，百花盛开，姹紫嫣红，游人络绎不绝。

4.班长苦口婆心地批评了小明，小明却不以为然，依然我行我素。

5.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。

6.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

7.为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。

8.他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。

9.某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总是不以为然，认为只要不被交警抓住就没事。

10.这篇文章观点新颖，论据充分，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。

二、答案与详细解析

1.不恰当。

“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和