校园谣言不传不信从我做起--中小学班会课件.pptxVIP

?校园谣言不传不信从我做起我的成长新征程通用中小学班会课件

CONTENTS01一、认识校园谣言02二、辨别校园谣言03三、拒绝传播谣言04四、营造良好校园环境

PART01一、认识校园谣言我们的世界正在改变

谣言定义简单解释同学们，谣言就是没有事实依据，被编造出来的虚假信息。比如有人说学校明天不用上课了，但其实并没有这样的通知，这就是谣言。常见形式谣言常见的形式有口头传播，就是大家你一言我一语地说；还有通过小纸条传播，把编造的内容写在纸条上传来传去；另外在网络上发一些虚假的消息也是谣言的传播形式。举例说明比如有同学说老师要布置超级多的作业，让大家都很担心，但实际上老师并没有这样的打算，这就是一个典型的校园谣言。

谣言危害影响心情听到谣言会让我们心里很不安，比如听到说某个同学得了很严重的病，会让大家都很担心，影响我们的心情和学习状态。破坏友谊如果谣言是关于某个同学的坏话，会让其他同学对他产生误解，破坏同学之间的友谊。比如传某个同学偷东西，会让大家都孤立他。扰乱秩序一些谣言会扰乱学校的正常秩序，比如谣言说学校要提前放假，会让同学们心思都不在学习上，影响教学进度。

谣言来源主观臆想有些同学自己想象出一些事情，然后就当成真的告诉别人。比如想象老师会奖励很多礼物，然后到处说，这就是主观臆想产生的谣言。道听途说听到别人说的一些不确定的事情，没有去核实就又告诉其他人。比如听到一个同学说看到