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戏剧教育在培养学生历史实践能力中的应用研究论文

**摘要**

戏剧教育作为一种体验式学习方式，能够通过模拟历史情境、角色扮演和情境再现等手段，激发学生的历史实践能力。本文以戏剧教育为切入点，探讨其在培养学生历史实践能力中的应用价值。研究发现，戏剧教育能够提升学生的历史认知、情感态度和思维技能，促进历史学习的深度和广度。通过案例分析，本文揭示了戏剧教育在历史教学中的创新路径，为教育工作者提供了实践参考。

**关键词**

戏剧教育；历史实践能力；情境体验；角色扮演；历史认知

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**一、引言与背景**

戏剧教育，作为一种以情感体验为核心的教学方法，近年来在教育界逐渐受到重视。它不仅能够丰富历史