七年级下语文：导学案2：台阶.pdfVIP

《台阶》导学案

【导学目标】

1.整体感知，理解课文内容，体会作者感情。

2.课文复述，进一步理解父亲形象的特点。

3.学习通过事情节展示人物的写法。

4.培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。

【导学重点】

1.理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义。

2.学习作者命题立意、组织材料的方法。

3.把握事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情

导学难点：理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。

【导学准备】

课件

【导学过程】

第一课时

I.给下列字注音。

凹曲（）淌汗（）醒悟（）涎水（）

泥浆（）着落（）烟瘾（）黏性（）

胯骨（）晌午（）嘎叽（）扁担（）

2.解释下列句中词语

的尴尬涎水烦躁顶住半晌

微不足道大庭广众若有所失

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