七年级语文上册 《春》核心素养教案1（第1课时）.pdfVIP

《春》核心素养教案

教学目标

1.朗读课文，把握重音和停连，想象文中的春之景。

2揣摩关键语句，品味优美语言，体会课文优美的情境。

3深入学习比喻的修辞手法，体会作者情感。

课时安排

3课时。

第1课时

教学过程

一、导入

同学们，回忆你们学过的关于春天的古诗，选一首你认为最能表现春天特点的

诗背诵给同学听，好吗？

预设1：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

一一孟浩然《春晓》

教师点评：这首诗里有春鸟、春风、春雨、春花，还有一个沉醉在春天里的人。预

设2：碧玉妆成一树岛，刀条垂卜绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪

刀。——贺知章《咏柳》

教师点评：诗人将二月春风比作