远离校园谣言不造谣--中小学班会课件.pptxVIP

?远离校园谣言不造谣快乐成长，争做闪亮小明星！—2026秋季学期主题班会—

今天我们聊什么？一、认识校园谣言二、谣言案例分析三、拒绝造谣传谣四、营造良好校园环境

PART01第一部分一、认识校园谣言

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据，被凭空编造出来的虚假信息。比如，说某个同学家里有超级多的宝藏，这根本没有真实的事情作为支撑，就是谣言。谣言的形式谣言可以通过很多方式传播，可能是大家口头说出来的，像在课间聊天的时候互相传；也可能是写在纸条上传递；还可能在网络上，比如班级群里发一些假消息。谣言的表现有的谣言是对同学进行恶意的诋毁，说同学做了坏事；有的是无中生有，比如编造某个老师要辞职；还有的是夸大事实，把一件小事说得特别严重。

谣言危害对个人的危害被谣言攻击的同学可能会变得不自信，觉得自己好像真的是大家说的那样。还可能会影响同学的心情，让他变得伤心、难过。严重的话，甚至会影响学习成绩。对班级的危害班级里如果谣言横行，同学之间就会互相猜疑，不团结。大家不能好好相处，班级的学习氛围也会变差，不利于班级的整体发展。对学校的危害如果校园谣言扩散到学校外面，会影响学校的声誉。其他学校的人可能会对我们学校产生不好的印象，也会让学校的管理变得困难。

谣言产生原因好奇心理有的同学因为好奇，想知道一些事情，但是又没有正确的渠道获取信息，就会自己编造或者传播一些没有根据的话。恶意中伤个别同学