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- 2026-06-25 发布于江西
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2025年互联网教育政策与产业发展手册
第1章政策导向与宏观战略
1.1国家教育数字化战略行动解读
2025年是国家教育数字化战略行动“十四五”收官与“十五五”谋划的关键节点,政策核心聚焦于构建“教育数字化基础设施+应用+服务”的全链条生态体系。国家明确提出要加快5G、千兆光网、物联网、、大数据、云计算等新一代信息技术与教育深度融合,力争到2025年,全国教育数字化基础设施规模达到10亿终端,实现“一网通办”和“一网通评”全覆盖。行动强调“数字鸿沟”的实质性缩小,要求通过“互联网+教育”工程,将优质教育资源的供给能力从城市向农村、从东部向西部延伸。政策规定要重点推进5G网络在乡村学校、偏远山区的覆盖密度,确保每一所学校、每一个课堂都能稳定接入高速网络,使偏远地区学生享受与城市同等的数字化教育资源。
战略行动将赋能作为核心驱动力,要求教育主管部门全面部署智能教学辅助系统,利用大(LLM)和计算机视觉技术,为教师提供个性化的学情诊断和智能备课工具。政策鼓励学校利用技术进行作业批改、课堂互动和数据分析,预计2025年辅助教学工具在K12阶段的普及率将突破80%,显著提升教学效率。数字化战略行动特别注重数据安全与隐私保护,建立国家级教育数据安全防护体系。要求所有接入国家教育大数据平台的数据必须经过脱敏处理,明确数据分级分
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