七上英语Unit 7 Happy Birthday!第四课时Section B 1a-2b教学设计.pdfVIP

七上英语Unit 7 Happy Birthday!第四课时Section B 1a-2b教学设计.pdf

一、分析教学材料分析

什么：本篇网上的文章分别是于晓明和朱迪对自己生日的介绍。于晓明的生日在五月十三日，在生

在那一天，晓明会蛋生日面，长长的面条意味着，每年晓明也会和家人在村庄的大树下一起

拍一张，晓明认为照相能帮助他记住和家人在一起的美好时光。今年，晓明在14岁的时候种下了一

一颗小树，晓明想要看到小树和他一起长大，最后询问了读者的生日以及如何庆祝生日。朱迪回复了晓明

的帖子，朱迪表示在生日那天种一棵树是很棒的想法，朱迪的生日在七月二十八日，她经常和朋友聚会。

去庆祝生日时，总是给他们做巧克力蛋糕，每个人都会唱生日快乐歌，然后许愿和吹蜡烛，接下来

来就会享受蛋糕，并且打开所有的，朱迪的每年都会在门上标记出身高，过一段时间去看

这些标记非常有趣，朱迪表示下次想尝试不同的事物，并且询问读者是否有好主意。

为什么：本节初中英语阅读课程通过于晓明和朱迪对自己生日的介绍，不仅教授了学生关于生日庆祝的文化

习俗，还学生理解不同文化背景下人们如何表达对生命的珍视和对家庭、朋友的联系。通过对

通过比较晓明和朱迪的生日庆祝方式，学生可以认识到不同文化中的生日传统和习俗，增进对多元文化的理解。