高考概率统计解题逻辑与案例分析.pdfVIP

第一讲：概率求解的理论支撑及内在逻辑

1,2,3，

【引例1】已知袋中装有编号分别为,45,6的个球，除编号外没有其他差异，现采用

有放回方式从袋中依次任意摸出两个球，设A为“第一次摸到球的标号小于3”，

B为“第二次摸到球的标号小于3”,设C为“第一次摸到球的标号为3”，设D

为“第一次摸到球的标号不小于3”,设E为“第一次摸到球的标号为2”,

【引例2】（2021年新高考1卷第8题）

有6个相同的球，分别标有数字1，2，3，4，5，6，从中有放回的随机取两次，每次取1

个球，甲表示“第一次取出的球的数字是1”，乙表示“第二次取出的球的数字是

2”，丙表示“两次取出的球的数字之和是8”，丁表示“两次取出的球的数字之和

是7”，则（）

A.甲与丙相互独立B.甲与丁相互独立

C.乙与丙相互独立D.丙与丁相互独立

2

【引例】三