教师专题培训初中数学大单元整体教学设计策略.pdfVIP

初中数学单元整体教学设计的策略 新入职教师培训 1.会用数学的眼光观察现实世 界 数学课程要培养的学生核心素 养，主要包括以下三个方面： 数学眼光主要表现：数感、量感、符号 意识、几何直观、空间观念与创新意识。 2.会用数学的思维思考现实世 3.会用数学的语言表达现实世 界 界 数学思维主要表现：运算能力、推理 数学语言主要表现：数据意识、模型 意识。 意识、应用意识。 11个核心素养 数感、量感、符号意识、几何直观、空间观念与 创新意识，运算能力、推理意识，数据意识、模 型意识、应