教师专业培训基于PBL项目式的跨学科学习课件.pdfVIP

基于项目的学习课题设计 教师专业培训 1 “双减”的 目的 ，不仅仅是 简单为了替学生减负 ，而是 要让教育聚焦学生的全面发 展 ，更重视学生的核心素养 的生成与身心健康的发展。 减的是无效低能的题海训练 ， 要变革的是被动低效 ，延时 加量的课堂教学。 0 1 0 2 随着 “双 减 ”的实施 ，以及 教 育和树 人 必须 要 谈 孩 子 的 强调学生综合 素质 能力提升 核 心 素养 ，孩 子发 展核 心 素 的政策背 景下 ，素质教 育被 养是 他 们适应 当今 与未 来 发 推 向了话题 中心 。而 随着不 展 的最 关键 的一种 素养 。教 同的艺术科 目纳入必考 ，素 育 它是