教师专业培训基于高中数学核心素养的教学设计案例学习.pdfVIP

基于高中数学核心素养的教学设计 教 师 专 业 培 训 1.会用数学的眼光观察现实世 界 数学课程要培养的学生核心素 养，主要包括以下三个方面： 数学眼光主要表现：数感、量感、符号 意识、几何直观、空间观念与创新意识。 2.会用数学的思维思考现实世 3.会用数学的语言表达现实世 界 界 数学思维主要表现：运算能力、推理 数学语言主要表现：数据意识、模型 意识。 意识、应用意识。 1、数学运算。 2、逻辑推理。 3、直观想象。 l 【数学运算】是指在明晰运 逻辑推理是指