小学一年级劳动“纸艺小当家”跨学科融合教案.docx

小学一年级劳动“纸艺小当家”跨学科融合教案

一、课题

纸艺小当家——我有一双小小手（第一课时）

二、课时安排

1课时（40分钟）

三、教学目标

【基础】劳动观念：通过纸艺活动体验，认识到自己的双手可以创造美好事物，初步形成“劳动创造美”的观念，尊重劳动成果，珍惜纸张材料。

【核心素养】劳动能力：掌握对折、对角折等基本折纸技法，能够运用剪、折、粘贴等基础技能完成简单的纸艺作品（如纸蝴蝶、小扇子），提高手眼协调能力和精细动作水平。

【重要】劳动习惯与品质：在纸艺过程中保持桌面整洁、工具摆放有序，养成专注、耐心、细致、有序的劳动习惯，初步树立环保节约意识。

【核心素养】劳动精神：在自主创作和小组合