《教材同步拓展课｜课内知识延伸讲解+高中必修五英语高考题型综合训练》.pptx

202X;;《教材同步拓展课｜课内知识延伸讲解+高中必修五英语高考题型综合训练》

作为一名拥有十年一线高中英语教学经验、带过四届完整高三循环的教师，我在长期教学中发现，高一高二教材教学普遍存在两个突出痛点：一是部分教师仅聚焦课内知识点识记，完全脱离高考考向，导致学生进入高三后对高考题型陌生，知识转化能力严重不足；二是部分教师过早拔高，直接让高二学生刷全套高三高考题，脱离教材基础，导致学生基础不牢，越学越混乱。针对这一问题，结合新课标“教-学-评”一体化的要求，我开发了本同步拓展课程，核心是打通必修五教材基础与高考能力要求的连接，循序渐进完成从知识输入到能力输出的转化。以下从课程定位、内容实施、核心总结三个部分展开说明。;01;1设计背景;2核心课程目标;2核心课程目标;2核心课程目标;3课程设计基本原则;3课程设计基本原则;3课程设计基本原则;02;第一模块：必修五课内知识的系统性延伸讲解;1核心词汇的分层拓展;1核心词汇的分层拓展;1核心词汇的分层拓展;1核心词汇的分层拓展;2语法与句型的考向延伸;2语法与句型的考向延伸;2语法与句型的考向延伸;2语法与句型的考向延伸;3语篇主题的语境延伸;3语篇主题的语境延伸;3语篇主题的语境延伸;03;第二模块：高中必修五英语高考题型综合训练设计与实施;1训练设计的核心原则;1训练设计的核心原则;1训