学校俱乐部选择与个人能力表达教学设计.pdf

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Unit5SectionAHowdoyouchooseaschoolclub

本单元围绕学校选择和个人能力展示展开,包括学习如何询问和表达个人

分析能力,以及如何描述不同的特点和活动。

•学生能够正确使用情态动词“can”及其否定形式“cant”来描述个人能力。

•学生能够识别不同的学校,并表达自己想要加入的。

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