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校园周边环境美化对小学生行为习惯培养的实践研究论文

**摘要**

校园周边环境作为小学生日常活动的重要场所，其美化程度直接影响着学生的行为习惯养成。本研究通过实地调研与案例分析，探讨校园周边环境美化对小学生行为习惯培养的实践路径，发现环境美化能显著提升学生的文明素养、环保意识和社会责任感。研究表明，通过优化绿化布局、完善公共设施、强化文化宣传等手段，可有效促进小学生形成良好的行为习惯。研究为学校和家庭提供可操作的策略建议，以推动校园周边环境建设与行为习惯培养的协同发展。

**关键词**

校园周边环境；行为习惯；小学生；环境育人；实践研究

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**一、引言**

校园周边环境是小学生社会化进程