劳动项目三：《对称剪纸》项目式学习教案（人教版五年级下册）.docxVIP

劳动项目三：《对称剪纸》项目式学习教案（人教版五年级下册）

一、课题与课时安排

课题：纸间对称韵，劳动育匠心——传统对称剪纸技艺研习与创意表达

课时安排：本劳动项目共安排3课时，每课时40分钟，可根据学校实际教学安排灵活调整为2课时连上或分散实施。

二、教学指导思想

本课以《义务教育劳动课程标准（2022年版，2025年日常修订版）》为根本遵循，深入贯彻立德树人根本任务，全面落实“五育并举”教育方针-25。以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加传统工艺制作劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质-5。

本课坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的教育理念，将劳动教育融入人才培养全过程-。紧扣“做中学”“用中学”“创中学”的课程改革方向，注重信息技术与劳动教育教学的深度融合，体现人工智能赋能教育的前沿理念。同时，本课以项目式学习为基本教学组织形式，以“传承传统工艺、弘扬工匠精神”为主线任务驱动，让学生在真实情境中主动探究、合作交流、动手实践，在完成剪纸作品的过程中理解对称原理、掌握劳动技能、感悟劳动价值。

本课还注重跨学科主题学习的有机融合，将劳动教育与数学学科（轴对称图形、几何认知）、美术学科（图案设计、色彩搭配、审美表现）、语文学科（吉祥寓意解读、作品说明撰写）以及中华优秀传统文化教育