基于项目制“产-学-评”一体化教育模型构建.pdfVIP

综合论述LOWCARBONWORLD2024/12

基于项目制野产学评冶一体化教育模型构建

马彦晓

广东省城市技师学院，广东广州510000）

【摘要】为贯彻落实叶技工教育野十四五冶规划曳结合某校工学一体化野钢筋制作与安装冶课程实施和工学一

体化培养模式建设第二阶段工作的课堂资源开发对项目制野产-学-评冶一体化教育模型在技工教育建筑施

工专业中的应用进行探讨分析其构建的理论基础尧实践策略及成效遥通过实证研究和案例分析提出了一套

符合技工教育建筑施工专业的项目制野产-学-评冶一体化教育模型以期提高技工教育建筑施工专业教学质

量为培养符合社会需求的高技能人才提供参考遥

关键词】技工教育曰建筑教育曰项目制野产-学-评冶一体化教育模型曰边界阻隔

中图分类号】文献标识码】文章编号】（）

G710A2095-2066202412-0166-03

0引言