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初中八年级下学期“元旦迎新·团队赋能”主题班会教案

一、主题班会背景分析

受2026年元旦假期安排的影响（2026年1月1日至3日放假调休，共3天），本次班会在元旦假期之前举行。按照教育部办公厅印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》及2026年教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见的明确要求，中小学必须“把学生心理健康工作摆在更加突出位置”，构建“全员育心”工作体系，尤其要注重通过综合性实践活动提升学生心理韧性和应对能力。主题班会作为学校德育工作和心理健康教育的重要阵地，必须紧扣时代脉搏，落实立德树人根本任务，将团队建设与心理健康教育深度融合。

经过一个学期的紧张学习，八年级学生正处于青春期发展的关键阶段，学业压力逐步加大，人际交往的需求和矛盾同步上升，班级团队凝聚力面临现实挑战。2025—2026学年度上学期接近尾声，期末复习考试即将到来，学生普遍存在不同程度的考前焦虑和学期末疲惫感。在此关键节点，借助元旦迎新的契机，精心设计以团体活动为核心的体验式班会，既能有效帮助学生释放压力、调整心态，又能在潜移默化中强化班级凝聚力、培育积极向上的集体氛围，是落实教育部关于“每月至少开展1次综合性实践活动”要求的具体行动，也是践行“健康第一”教育理念的生动实践。

二、主题班会基本信息

课题名称：凝心聚力·逐光启航——初中八年级“元旦迎新·团队赋能”主题班会

课时安排：1课时（4