2025~2026学年江苏无锡金桥双语实验学校等校八年级下学期期中语文试卷.docVIP

2025~2026学年江苏无锡金桥双语实验学校等校八年级下学期期中语文试卷

一、默写

1.默写。

当阅读的书页翻动过四季，那些浸润着千年墨香的经典古诗文，恰是“以阅读丰盈人生”的鲜活见证，陶渊明用“芳草鲜美，①________”勾勒出桃花源中的盛景；《关雎》中“求之不得，②________”道尽人类对爱情的执着；《子衿》中“③________，悠悠我心”以清新的色彩感唤起深切思念；柳宗元用“凄神寒骨，④________”告诉我们小石潭环境的清幽；孟浩然则用“⑤________，⑥________”勾勒出洞庭湖秋水上涨、水天合一的景象；王勃以“⑦________，⑧________”打破离别的凄婉，传递出相隔万里，真挚友情也能超越时空阻隔的温暖……

二、积累运用

2.阅读下面文字，按要求答题。

春假的起源，最早可以追(sù)到汉代的农忙助耕假。入学避开春耕，学生们归家助农，是古代“耕读结合”的教育传统。岁月流转，春假褪去单纯的助农色彩，演变为现代学生挣脱(rǒnɡ)杂学业的美好契机。告别压力与疲惫，在万物复苏的春日中奔赴自然，让和煦春风、盛放繁花、清新草木俘获身心，在短暂休憩中重拾暖意，也使这份传承千年的假期在当下依旧焕发生机与价值。

(1)给加点字注音