浙江省强基联盟2025-2026学年高一下学期语文5月阶段检测试卷.docxVIP

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  • 2026-06-24 发布于山西
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浙江省强基联盟2025-2026学年高一下学期语文5月阶段检测试卷.docx

浙江省强基联盟2025-2026学年高一下学期语文5月阶段检测试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

在AI生成内容日益普及的今天,关于其著作权的争议本质上指向一个核心命题:AI究竟是独立的创作者,还是人类创作活动的延伸工具?

从技术演进的脉络来看,AI的本质是对人类思维过程的模拟与优化。无论是早期的规则式专家系统,还是如今蓬勃发展的生成式AI,其核心逻辑都是通过算法对数据进行处理、归纳与重组。就像画笔无法脱离画家的手自行创作,AI的“创作”行为始终遵循着人类预设的目标与参数。

当作家使用AI生成情节片段时,AI只是完成了“素材筛选”的机械劳动,而故事的核心冲突、人物的情感逻辑仍需作家自主构建;当设计师借助AI生成图像方案时,最终的审美判断、主题表达仍取决于设计师的艺术认知。

AI工具的效能释放,始终以人类的主体性为前提。这种主体性体现在四个关键维度:

①:面对同一历史事件,AI可以罗列海量史料,但只有人类能从中提炼出“历史周期律”的深刻洞见。

指令力:优秀的创作者能将模糊的灵感转化为AI可理解的指令。是要“苍凉的边塞意境”还是“温暖的市井烟火”,指令的精准度直接决定AI输出的有效性。

系统力:AI生成的片段往往是碎片化的,人类主体需要通过逻辑框架将其串联成有机整体。

②:AI可以生成百种方案,但选择哪一种符合伦理准则、契合时代精神,始终是人类主体的专

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