（2026秋新版）人教版四年级数学上册《第二单元 角的度量》单元教案（教学设计）.pdfVIP

第二单元角的度量

单元备课

第二单元本单元所需课时数4课时

主

本单元主要有两部分内容:一是角的认识，从另一个角度对已学知识进行

要讲解，并加入平角、周角的知识，完善角的分类的知识；二是角的度量，涉及

内

容

“量出指定角的度数”与“画指定度数的角”等属于操作技能的知识。两部分

知识各自的概念之间有着高度的关联性，相互之间又有着重要的联系。

教

材本单元是对“角”的概念认知完善的过程。“角的测量”与“画角”两节

分

析

注意对操作步骤的归纳提炼。

1.使学生理解角的含义，进一步认识直角、锐角和钝角，知道平角和周角，并

教了解这几种角的大小关系。

学

目2.使学生能用量角器量角的度数，能画指定度数的角，会用三角尺画30°、

标45°、60°、90°等一些特定度数的角。

3.能运用直角90°、平角180°、周角360°进行简单的角度计算。

重

点

、重点：理解常用的几种角，会用量角器