（2026秋新版）人教版四年级数学上册《第四单元加法模型和乘法模型》单元教案（教学设计）.pdfVIP

第四单元加法模型和乘法模型

单元备课

第四单元本单元所需课时数3课时

本单元分加法模型、乘法模型两部分。

小学数学中的加法模型核心是总量分量+分量（或整体部分+部分），用

主于描述两个或多个数量合并后求总数的关系，是理解加法意义的基础模型。再

要

内

根据减法是加法的逆运算，学会处理分量总量-分量的数学司机问题。

容乘法模型是将学过的买东西问题、路程问题中的数量关系进行整合，给出

一个比较系统的解题方法，让学生从知道数量关系到会用数量关系，最终实现

灵活运用数量关系解决实际问题的能力跨越。

教材提供接近生活的情境，让学生找出数量关系，经历完整的问题解决过程，

教培养逻辑思维能力和模型意识。并且教材注重从生活场景引入总量与分量，总价

材

分

与单价、数量，路程与速度、时间的相关内容，让学生从生活中提取数学信息，

析理解概念及量与量之间的关系，体会数学在生活中的应用，培养学生用数学知

识解决实际问题的能力。