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- 2026-06-24 发布于云南
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新视界·新征途——高中地理必修一“宇宙环境”单元教学设计
一、指导思想和理论依据
本次教学设计以《普通高中地理课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》为根本依据,全面落实立德树人根本任务,以“人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力”四大地理学科核心素养为主线,构建科学合理、功能互补的课程体系。【重要】【核心素养】课标修订体现了“守正”与“创新”的辩证统一,在坚守习近平新时代中国特色社会主义思想指导和立德树人根本任务的基础上,直面课程实施中的现实问题。-教学设计以“大概念”统领单元内容结构,对学科知识进行结构化整合,将零散的知识点通过结构化的形式整合在一起,形成具有关联性、系统性的学科知识体系。-37同时,强调信息技术与地理教学的深度融合,将最新宇宙探索科学进展和中国航天成就融入课堂教学,激发学生的科学探索精神与民族自豪感,实现学科育人的价值引领。
二、教学内容与教材分析
【基础】本单元为高中地理必修第一册第一章“宇宙中的地球”,是高中地理课程的奠基与开篇。2019版人教版教材经过整合优化,形成了“天体系统—太阳系—地球的特殊性”的递进结构。-26单元内容从宏观到微观、从静态到动态地建构知识体系,主要包括三个层级:第一部分从宇宙的整体视角出发,阐释天体的类型与天体系统的层次结构;第二部分聚焦太阳系八大行星的运动特征和结构特征,凸显地球在太阳系中的普通性;第三部分深入分
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