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第1-2周济学教学计划：从稀缺性到市场均衡.pdfVIP

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  • 2026-06-24 发布于北京
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第1-2周济学教学计划：从稀缺性到市场均衡.pdf

    第12周

    第1天第6天

    (A)使用视觉材料1.1和1.2讲解稀缺性、机(A)复习活动5。(B)使用视觉材料1.8强

    会成本和生产可能性曲线。(B)布置活动1调供给曲线移动的决定因素。(C)让学

    作为家庭作业。生在课堂上完成活动6。

    第2天第7天

    (A)复习活动1的。(B)使用视觉材料(A)复习活动6。(B)使用视觉材料1.9进行

    1.3和1.4进行贸易和绝对优势与比较优势的市场均衡的讲座。(C)让学生在课堂上开

    讲座。(C)布置活动2作为家庭作业。始活动7，并将其作为家庭作业完成。

    第3天第8天

    (A)复习学生对活动2的回答。

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