【教案】《“光蝶翩跹”——LED创意产品的劳动制作》——小学五年级劳动(浙教版).docx

【教案】《“光蝶翩跹”——LED创意产品的劳动制作》——小学五年级劳动(浙教版).docx

【教案】《“光蝶翩跹”——LED创意产品的劳动制作》——小学五年级劳动(浙教版)

一、课时安排

本课题为项目三“多彩生活劳动创——LED灯用处大”的第三课时,安排2课时连上,每课时40分钟,共计80分钟。第一课时侧重于工具认识与电路基础操作,第二课时侧重于创意制作与展示评价。通过两课时的连贯教学,保障学生有充足的时间完成从电路搭建到产品成型的完整劳动过程,体现劳动课程“做中学、学中做”的实践性特点。

二、教学目标

(一)【基础】劳动观念

引导学生深刻认识LED产品制作过程中的劳动价值,懂得劳动创造美好生活的道理。通过亲手制作LED产品,体验从设计图纸到实物成型的成就感,理解科技创新与劳动实践

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