高中体育与健康教师资格考试面试重点难点题库详解.docxVIP

教师资格考试高中体育与健康面试重点难点题库详解

一、结构化面试题（共19题）

第一题

《请设计一堂高中体育与健康《篮球行进间低手投篮》的课时计划，并简述你的教学设计达成目标的原因。在技术教学中，学生常出现哪些错误动作？应如何纠正？》

示例答案：

教学设计

教学目标：

知识与技能目标：学生能正确说出篮球行进间低手投篮的技术要领和动作顺序；90%以上的学生能掌握基本动作，达到教学大纲要求。

过程与方法目标：通过讲解、示范、分组练习等方法，培养学生的观察力、模仿能力和团队协作能力。

情感态度价值观目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养其勇于尝试、不怕挫折的体育精神和团队合作意识。

教学重难点：

重点：蹬地、伸膝、翻腕、拨指的动作连贯性。

难点：左右手协调性和投篮手感的培养。

学情分析：

高中学生身体发育趋于成熟，模仿能力强；已有一定的篮球基础，但行进间低手投篮尚属技能提升阶段，普遍在脚步移动和球感控制上存在障碍。

教学过程设计

准备活动（10分钟）：

绕场慢跑、关节热身操，随后进行原地运球练习（高低运球交替）、模仿投篮练习。

基本部分（30分钟）：

理论讲解（5分钟）：讲解动作要领、技术原理、动作顺序。

示范讲解（5分钟）：教师慢速分解动作，重点讲解脚部蹬地、手臂伸展、手腕翻转三个环节。

练习环节：

第一组练习：持球低运球，完成三步或二步准备，练习投篮姿势。

第二组练习：结合运球，进行连续