人教版九年级英语unit4知识点总结.docxVIP

各位同学，当我们迈入九年级英语的学习，每一个单元都承载着新的语言知识与文化视野。Unit4作为其中的重要一环，围绕“个人变化与成长”这一核心主题展开，不仅词汇和句型丰富，更涉及了一些关键的语法点。下面，我们就一同梳理本单元的重点知识，希望能帮助大家巩固所学，为后续学习打下坚实基础。

一、核心词汇梳理与拓展

词汇是语言的基石。本单元出现了许多描述人物性格、外貌以及行为变化的词汇，我们不仅要掌握其基本含义，更要理解其用法和搭配。

1.重点动词：

*require：意为“需要；要求”。常见搭配有`requiresth.`，`requiresb.todosth.`，以及`requirethat...`（从句常用虚拟语气，即should+动词原形，should可省略）。

*interview：既可作动词“采访；面试”，也可作名词“采访；面试”。

*dare：作情态动词时，意为“敢于”，常用于否定句和疑问句，没有人称和数的变化，后接动词原形；作实义动词时，意为“敢于”，有人称和数的变化，后接`todosth.`。

2.形容词与副词：

*humorous(adj.)/humor(n.)：幽默的/幽默。

*silent(adj.)/silence(n.)：沉默的/沉默。`keepsilent`保持沉默。

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